Garantías científicas y éticas

Conceptualización

Las garantías científicas y éticas son los principios fundamentales que aseguran que el proceso de evaluación psicológica se lleve a cabo de manera rigurosa, fiable y respetuosa con los derechos y la dignidad de las personas evaluadas. Estas garantías son esenciales para proteger tanto la integridad de la profesión como el bienestar de los individuos implicados en el proceso.

Garantías éticas

Las garantías éticas son fundamentales en la evaluación psicológica, porque garantizan la protección de los derechos de las personas evaluadas. Por suerte, la evaluación psicológica cuenta con un marco ético y deontológico que regula su práctica.

Las garantías éticas aseguran que el proceso de evaluación respete los derechos humanos, la dignidad y el bienestar de las personas. Esto incluye:

Artículos del código deontológico referidos a la evaluación

Los criterios éticos de la evaluación psicológica están descritos es el Código Deontológico del Psicólogo.

Artículo 6º

La profesión de Psicólogo/a se rige por principios comunes a toda deontología profesional:

• Respeto a la persona.
• Protección de los derechos humanos.
• Sentido de responsabilidad.
• Honestidad.
• Sinceridad para con los clientes.
• Prudencia en la aplicación de instrumentos y técnicas.
• Competencia profesional.
• Solidez de la fundamentación objetiva y científica de sus intervenciones profesionales.

Artículo 17º

La autoridad profesional del Psicólogo/a se fundamenta en su capacitación y cualificación para las tareas que desempeña. El/la Psicólogo/a ha de:

• Estar profesionalmente preparado y especializado en la utilización de métodos, instrumentos, técnicas y procedimientos que adopte en su trabajo.
• Realizar un esfuerzo continuado de actualización de su competencia profesional.
• Reconocer los límites de su competencia y las limitaciones de sus técnicas.

Artículo 18º

Sin perjuicio de la legítima diversidad de teorías, escuelas y métodos, el/la Psicólogo/a:

• No utilizará medios o procedimientos que no se hallen suficientemente contrastados dentro de los límites del conocimiento científico vigente.
• En investigaciones para probar técnicas o instrumentos nuevos, aún no contrastados, deberá informar a sus clientes antes de su utilización.

Artículo 19º

Todo tipo de material estrictamente psicológico, tanto de evaluación como de intervención o tratamiento, queda reservado al uso de los/as Psicólogos/as. Además:

• Los/las Psicólogos/as se abstendrán de facilitar estos materiales a personas no competentes.
• Deberán gestionar y garantizar la custodia adecuada de los documentos psicológicos.

Artículo 24º

El/la Psicólogo/a debe rechazar prestar sus servicios cuando exista certeza de que estos puedan ser mal utilizados en contra de los legítimos intereses de:

• Personas.
• Grupos.
• Instituciones.
• Comunidades.

Artículo 43º

Los informes psicológicos realizados a petición de instituciones u organizaciones estarán sometidos al deber y derecho general de confidencialidad. Esto implica:

• Ni el/la Psicólogo/a ni la instancia solicitante podrán dar difusión a dichos informes fuera del marco estrictamente definido para el cual fueron recabados.

Artículo 46º

Los registros escritos y electrónicos de datos psicológicos, entrevistas y resultados de pruebas deberán conservarse bajo la responsabilidad personal del Psicólogo/a:

• En condiciones de seguridad y secreto.
• Garantizando que personas ajenas no puedan tener acceso a ellos.

Artículo 48º

Los informes psicológicos deberán:

• Ser claros, precisos, rigurosos e inteligibles para su destinatario.
• Expresar su alcance y limitaciones.
• Incluir el grado de certidumbre que el informante posea sobre sus contenidos.
• Especificar su carácter actual o temporal.
• Detallar las técnicas utilizadas para su elaboración.
• Incluir los datos del profesional que lo emite.

Pregunta

¿Qué artículo del código deontológico del psicólogo no se está respetando? Una psicóloga se jubila, cierra su consulta y tira a la basura sin destruir todos los ficheros de sus clientes.

Pregunta

¿Qué artículo del código deontológico del psicólogo no se está respetando? Un psicólogo recibe el encargo de evaluar a una señora mayor obligada por sus hijos, quienes buscan incapacitarla.

Pregunta

¿Qué artículo del código deontológico del psicólogo no se está respetando? Un psicólogo acepta evaluar un caso de autismo sin tener formación ni experiencia en este tipo de casos.

Pregunta

¿Qué artículo del código deontológico del psicólogo no se está respetando? Una psicóloga utiliza en la evaluación de un cliente un instrumento para determinar si su aura está manchada o limpia.

Criterios de garantía científica

Las garantías científicas hacen referencia a los estándares técnicos y metodológicos que aseguran la validez y fiabilidad del proceso de evaluación.

Los criterios de garantía científica de la evaluación psicológica son fundamentales para asegurar la validez y fiabilidad de los resultados. Para ello, es necesario seguir una serie de pasos y criterios que garanticen la calidad de la evaluación.

Los criterios de garantía científica son:

1. Fiabilidad: se refiere a la consistencia de los resultados obtenidos. Para garantizar la fiabilidad, es necesario que los resultados sean coherentes y estables en el tiempo. Para ello, es importante utilizar
2. Validez: se refiere a la capacidad de los instrumentos de medida para medir lo que pretenden medir. Para garantizar la validez, es necesario que los instrumentos sean adecuados para la población a la que se aplican y que midan de forma precisa las variables que se pretenden evaluar.
3. Utilidad: se refiere a la capacidad de los resultados para ser utilizados en la toma de decisiones. Para garantizar la utilidad, es necesario que los resultados sean claros, precisos y relevantes para el contexto en el que se aplican. La utilidad, a su vez, se divide en dos factores:
   • Sensibilidad: capacidad de los resultados para detectar diferencias significativas entre individuos.
   • Eficiencia: capacidad de los resultados para ser utilizados de forma rápida y sencilla en la toma de decisiones. Es decir, que tenga una relación coste-beneficio adecuada.

Pregunta

¿A qué se refiere la validez?

Pregunta

¿Cuál es la diferencia entre la fiabilidad y la validez?